Piojos; los amigos no deseados

Es muy frecuente que durante el año escolar los alumnos lleguen a tener piojos.
Lo mejor es que en cuanto se de cuenta de que su hijo/hija tiene piojos los traten inmediatamente y avise a la maestra/maestro porque se pueden contagiar muy facilmente.

¿Cómo darse cuenta de que su hijo/hija tiene piojos?

Los huevos del piojo llamado liendre antes de salir del huevo éste tiene el aspecto de puntitos amarillos, cafes o mostaza y se encuentra muy cerca del cuero cabelludo.

Cuando el piojo nace el cascaron es de color blanco y se queda pegado al pelo.

Conforme va creciendo el pelo se va alejando del cuero cabelludo.

Cuando los piojos muerden provocan comezón debido a la reacción de su saliva.

Es muy importante  que revise la cabeza de su hijo/hija frecuentemente ya que no todos los niños presentan los síntomas y cuando se dan cuenta ya estan infestados de piojos. 
(kidshealth.org)

Avise a la escuela o, a la maestra en caso de que su hijo tenga piojos para evitar el contagio.

Primeros dias de clase

Finalmente se llego el día de ir a la escuela y empezar a acomodar el salón.

Preparando algunas hojas para colorear para cuando llegan los alumnos al salón tengan una actividad lista en su lugar y después engraparlas y formar un librito que puede ser parte del portafolio o mandarlo a casa.
Si te interesan bajalas aquí

En TPT puedes tambien encontrar un libro del abecedario

Tarjetas con letras

Aquí tienes unas tarjetas con las letras mayúsculas y minúsculas para recortarlas y repasar en casa la identificación y el sonido de cada letra.

Como las puedes usar:

• puedes dárselas de una en una en desorden para que  las identifique
• que tome las letras que están en su nombre
• que haga pares de mayúsculas y minúsculas
• revolver estas tarjetas con las tarjetas de los números para que haga el grupo de letras y números (las tarjetas de los números las puedes encontrar en este blog en la parte de matemóticas)
• formar sílabas usando las tarjetas con las consonantes y las vocales.

 baja el archivo de las letra aquí

Matemáticas

Los objetivos de aprendizaje de matemáticas en Prekinder han cambiando durante los pasados años. Actualmente se requiere que los alumnos salgan con los siguientes conocimientos:

• cuenten hasta el 30 de preferencia
• reconozcan los números del 0 al 20 ( mientras mas alto cuente mejor)
• representar cada número con la cantidad de objetos correcta
• sepan identificar  rapidamente cuantos objetos hay sin contar (Subitización)
• interpretar y hacer gráficas
• hacer grupos de objetos en base a sus características como color, tamaño, figura o forma
• solucionar sumas y restas usando objetos

Acontinuación te  doy las tarjetas con los números del 0-10 y las tarjetas para que idientifiquen las cantidades sin contar.

Recorte las tarjetas y guárdelas en una bolsa ziploc.

Hay que empezar a introducir un número a la vez junto con la tarjeta que le corresoponde de los dinosaurios, tambien pedirle al alumno que cuente y ponga un objeto en cada dinosaurio.

Además de estas tarjetas para practicar las subitización; puedes utilizar fichas de dominó o cartas para jugar baraja.

Conforme se vayan introduciendo los números pedirle al alumno que los ponga en orden. 
Usted puede poner unos 3 ó 4 números en orden y brincarse un número para que el alumno cuente y ponga el que falta.

Baja las tarjetas con los números aquí

Aprendiendo a escribir usando código de número y colores

Ya puedes encontrar en  TPT  " Kindergartne" unas tarjetas que van a ayudar a los alumnos a escribir oraciones sencillas ayudados de números y colores en las tarjetas.

Los números les indican el orden en que se escribien las palabras.
Los colores como deben de combinarse las palabras.

Cuando estoy con todo el grupo empiezo a usar estas tarjetas, después en grupo pequeño antes de ponerlas en el centro.
Al principio solo trabajamos con las tarjetas #1 y#2
Los alumnos escogen una de las tarjetas que tenga el #1, se fijan en el color del círculo que tiene y escogen una tarjeta con el #2 que tenga el mismo color.

Cuando los alumnos ya saben como hacerlo agrego las tarjetas con el #3.

Si te interesa este archivo ve a mi página de TPT  :

Las tarjetas con el # 1 incluye:  El, La, Los, Un, Una, Unos, Mi, Mis

Si tienes alguna duda en como usarlas puedes contactarme.

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Un día inesperado para Bella

Espero y haya sido un excelente domingo 30 de julio.
Hoy fue un día inesperado para "Bella" . Se despertó y salió de su camita llena energía como todos los dias sin saber la pobre que hoy era el día de su cirugía para esterilizarla. 😡

Finalmente Bellita llego a la casa toda triste y con el efecto de la medicina para el dolor.

pobre Bella sin ganas de moverse  💋

Dasha sin saber que pasa quiere que se salga de su jaulita😩



Esperemos que mañana amanezca mejor  👍

Escritura

Escritura Temprana 

La escritura en los niños pasa por varias etapas antes de ser capaces de escribir palabras u oraciones.
En las primeras etapas el niño solamente hará garabatos, después utilizara las letras que están en su nombre que generalmente serán letras mayúsculas; así sucesivamente hasta poder escribir las letras de los sonidos más fuertes de las palabras.
Primeramente deben de hacer ejercicios para mejorar su motricidad fina y se les facilite sostener y presionar el lápiz adecuadamente con los dedos.

Actividades para desarrollar la motricidad fina:

• Jugar con plastilina
• usar ganchos para ropa y presionar para abrirlos y cerrarlos
• Usar hilo o limpia pipas y ensartar cuentas para hacer pulseras o collares
• romper con sus dedos índices y pulgares papel
• hacer bolitas de papel con los dedos índices y pulgares.
• exprimir esponjas o presionar Pelotas anti estrés
• arrugar papel apretándolo con las manos

Enséñele que escribir es una forma de comunicación, de expresar nuestros sentimientos o lo que queremos. Todo lo que decimos se puede escribir.

Ánime a su niño a dibujar y escribir sobre lo que hace en el día, lo que le gusta jugar, etc. ayúdelo a distiguir entre los dibujos y palabras.

Compre diferentes tipos de lápices, crayolas, marcadores o bolígrafos con diamantina.
La escritura no tiene que ser aburrida sino divertida.

Actividades para prepararlos a escribir

Antes de escribir es importante que el alumno practique ha hacer trazos en la dirección correcta ya que esto le ayudara después a escribir de forma correcta las letras.
Es importante que supervise a su niño a la hora de estar trazando líneas o escribiendo para que corrija la forma en que sostiene el lápiz y la dirección en que hace los trazos y las letras o números.

Las líneas verticales se trazan de arriba hacia abajo  ↓   Como en la letras: l, i, d, p, etc

Las líneas horizontales se trazan de izquierda a derecha    →     como en las letras : e, E, T, etc.

Las líneas curvas se trazan de arriba hacía abajo ↶ como en las letras C, o, etc.

Al practicar estos trazos utilice los términos: líneas verticales, horizontales, curvas, etc.
Si los niños hace sus trazos en la dirección correcta desde el principio la escritura de las letras y números será mas fácil. Es mucho más díficil corregir una mala costumbre.

Como dice el dicho:" árbol que crece torcido jamás su tronco endereza"😉

Es muy importante que desde el inicio sostenga el lápiz en la forma correcta

                     (foto fuente edukame.com)

En las tiendas ústed puede encontrar accesorios que le ayudarán a su hijo a sostener el lápiz en la forma correcta.

Éste es el que me ha funcionado en el salón de clase.